Бидний тухай
Багш ажилтан
Хичээлийн агуулга: Европын холбооны улсуудад мөрдөгдөж буй стандартын дагуу чех хэлний А2 түвшнийг идэвхтэй, В1 түвшинд дөхүүлэн эзэмшинэ. Гадаад хүнд зориулсан “Cestina pro cizince, ucebnice uroven A1/A2”, “Basic Czech II” A2-B1, “Cestina pro cizince, ucebnice uroven B1” зэрэг номын агуулгад орсон сэдвүүдийг үзнэ.
Хичээлийн зорилго, ач холбогдол: Чех хэл соёлыг сонирхон судлах хүсэлтэй мэргэжлийн бус ангийн оюутнуудад хэл зүйн үндсэн ойлголтууд, ярих, сонсох, унших зэрэг чадварыг Европын холбооны улсуудад мөрдөгдөж буй Cestina jako jazyk uroven А2 түвшнийг идэвхтэй, В1 түвшинд дөхүүлэн Европын холбооны стандартын дагуу эзэмшүүлэх
Европын холбооны улсуудад мөрдөгдөж буй стандартын дагуу чех хэлний А1-А2 түвшний мэдлэгийг эзэмшинэ.
Чех хэл соёлыг сонирхон судлах хүсэлтэй мэргэжлийн бус ангийн оюутнуудад хэлзүйн үндсэн ойлголтууд, ярих, сонсох, унших зэрэг чадварыг Европын холбооны улсуудад мөрдөгдөж буй A1-А2 Čeština jako ciz� jazyk �roveň A1-А2 түвшний стандартын дагуу эзэмшүүлэх
Харилцааны хэм хэмжээ, харилцааны бүс, үе хоорондын харилцааны соёл, албан харилцааны соёл болон монголчуудын уламжлалт мэндлэх, хүндлэх, талархах, зэмлэх ёс заншлын тухай мэдлэг олгож, чадварыг хөгжүүлнэ. Мөн түүнчлэн бусдын соёлд хүндэтгэл, хүлээцтэй хандах харилцааны дадал бий болно. Ярих ур чадвар, ярианы найруулга, илтгэлийн төрөл, хэлбэр, илтгэлийн бүтэц, илтгэх арга, илтгэх бичих аргуудыг таниулж, илтгэх чадварыг хөгжүүлнэ. Эсээний үүсэл, хөгжил, төрөл хэлбэр, бүтэц, эсээ бичих арга барил, үе шатуудыг танилцуулж, эсээ бичих арга барилд сургана. Эрдэм шинжилгээний илтгэл, өгүүлэлийн хэл найруулга, эшлэл авах, ном зүй бичих зэргийг таниулна.
Хэл, ярианы соёлын хичээлийн зорилго нь оюутныг эх хэлээрээ зөв ярьж, бичиж сургахад оршино. Энэ хичээлээр оюутан энгийн харилцааны соёлоос эхлээд нийтийн өмнө ярих, мэдээлэл хийх, илтгэх, эсээ бичих, эрдэм шинжилгээний зохиол, бүтээл унших чадвартай болно.
Олон хэлний хэв шинжийн судлал хичээлээр Олон хэлний хэв шинжийн судлалын тойм, Дэлхийн олон хэлний гарвалзүйн ангилал, Хэлний нийтлэгийн тухай асуудал, Олон хэлний хэв шинжийн ангилал, Олон хэлний бүтээврийн хэв шинж, Олон хэлний үгийн сангийн хэв шинж, Үгийн сангийн ба үгийн сангийн бус ай, Өгүүлбэрийн хэв шинжээр хэлийг ангилах нь, c-command, Хэлзүй дэх хэлэхүйн үйлийн ялгаа, Дэлхийн олон хэлэн дэх идэвхгүй хэв, Өгүүлэхүүнт бүлэг, Зохицол, Нэмэлт бүлэг бүлэг зэрэг сэдвийг судална.
Олон хэлний хэв шинжийн судлал (Language Typology) нь утгаас хэлбэрт хандсан орчин үеийн хэл шинжлэлийн тэргүүлэх чиглэл бөгөөд уг хичээлийг судалснаар дэлхийн олон хэлний хэв шинжийн судалгаатай танилцаж, цаашид хэл шинжлэлийн бүхий л салбараар мэргэших онолын суурь мэдлэг болно.
Дэлхийн олон соёл иргэншлийг Дорно, Өрнө хэмээх ерөнхий хоёр бүлэгт хуваан үзэж судална. Үүнд: Энэтхэг, Хятад, Япон, Солонгос хийгээд Төв Ази, Ойрхи Дорнодын олон соёл иргэншлийг Дорнын, харин Грек, Ром, Газар дундын тэнгис, баруун, зүүн болон төв Европ, Америкийн соёлыг Өрнийн соёл иргэншилд хамааруулан авч үзнэ. Чингэхлээр улс төр, нийгмийн байгуулал, шашин, бүс нутгийн харилцаа асуудлын, харилцан нөлөөлөл зэрэг соёл иргэншлийн түүхэн үндэс, түүний мөн чанар, хөгжил дэвшил, зүй тогтолыг тодруулан судална.
Хүн төрөлхтөн үүсч буй болсон цагаасаа эхлэн өнөөг хүртэл олон гайхамшигт соёл иргэншлийг бүтээсээр иржээ. Түүхэн урт хугацааны туршид бүтээгдсэн тэдгээр соёл иргэншилд тодорхой хэмжээгээр өдгөө ч дэлхийн олон улс, үндэстний түүх, хэл соёлд уламжлагдан үлдсэн бөгөөд тэдгээрийг тухайлан үзэж судлахад энэхүү хичээлийн гол зорилго оршино. Дэлхийн олон соёл иргэншлийн талаар шинжлэх ухааны үндэстэй цогц мэдлэг, соёл иргэншлийг танин мэдэх чадвар олгож буйд уг хичээлийн ач холбогдол оршино.
