МОНГОЛ УЛСЫН ИХ СУРГУУЛЬ

Бидний тухай


Багш ажилтан

 /  Бидний тухай  /  Багш ажилтан /  Дэлгэрэнгүй мэдээлэл

Дэлгэрэнгүй мэдээлэл


Судалгааны чиглэл:
Сүүлийн 3 жилд зааж буй хичээлүүд. Хичээлийн товч агуулга, зорилгыг хуучирсан эсвэл шинэчлэгдээгүй хувилбараар үзүүлж байж болзошгүй.
Харьяалах тэнхим: МУИС, Итс, Нэхит
Индекс: NUCL403
Багц цаг: 2

Товч агуулга

Цөмийн түлшний циклийн процесс дахь материал болон бүрэлдэхүүн хэсгүүд, хаягдлын үзүүлэлтүүд, цацраг идэвхт хаягдлын үүсгүүрүүд, бүтэц найрлага, цацраг идэвх болон дулаан ялгаруулалт, хаягдлыг боловсруулах технологиуд; хаягдлыг аюулгүй болгох технологиуд; хаягдлыг аюулгүй болгох үеийн аюулгүй байдлын үнэлгээ

Зорилго

Энэхүү хичээлээр дараах ойлголтуудыг оюутнуудад өгөх зорилготой: - Цөмийн цацрагийн төрөл, цацрагийн үүсгүүр, тэдгээрийг бүртгэх арга - Цөмийн цацрагаас хамгаалах, аюулгүй болгох, олон улсын болон манай улсын цацрагийн хамгааллын дүрэм журам - Цөмийн эрчим хүчний реакторын хувьд худалдааны цөмийн түлшний циклийн тогтолцоог хянах - Цацраг идэвхт хаягдлын тоо хэмжээ, найрлага, хэлбэр зэрэгт тоон хэмжээний шинжилгээ хийх - Цацраг идэвхт хаягдал үүсэн бий болох, цацраг идэвхт хаягдлыг тодорхойлох - Цацраг идэвхт хаягдлыг боловсруулан эзэлхүүнийг бууруулах, тогтворжуулах, хадгалахад тохирох технологийн хяналт - Хугацаанаас хамаарч цацраг идэвхт хаягдлаас дулаан ялгарах, цацрагийн хордуулах чанар, цацраг идэвхийн өөрчлөлт зэрэгт тоон шинжилгээ хийх

Харьяалах тэнхим: МУИС, Итс, Нэхит
Индекс: NUCL314
Багц цаг: 2

Товч агуулга

Реакторын физикийн лабораторийн хичээлээр өөр улсад байрлах цөмийн судалгааны реактор дээр реакторын физикийн туршилт хийх боломжийг олгоно. Өөр улсад байрлах цөмийн реакторын удирдлагийн өрөөнд суурилагдсан тоног төхөөрөмжийг ашиглан интернэтээр дүрс, видеог дамжуулж хичээлийн танхимд байх оюутнуудад мэдээллийг өгнө. Хичээлийн танхимд байх онлайн видео хурлын төхөөрөмжөөр дамжуулж оюутнууд реакторын удирдлагийн өрөөнд байгаа операторуудтай ярилцаж реакторын физикийн туршилтыг гүйцэтгэнэ.

Зорилго

Цөмийн эрчим хүч, технологийг нэвтрүүлэхэд хүний нөөцийн асуудал өндөр ач холбогдолтой байдаг. Цөмийн үндсэн тоног төхөөрөмж, ялангуяа цөмийн реактортой холбоотой лабораторийн хичээлийг явуулахад тухайн сургуулиас өндөр өртөгтэй нарийн мэргэжлийн лаборатори байхыг шаарддаг. Ихэнх тохиолдолд реакторын физикийн лабораторийн хичээлийн аль нэг улсын судалгааны реактор дээр хийлгэдэг. Реакторын физикийн лабораториор оюутанд реакторын физикийн үндсэн туршилтууд, эдгээртэй холбоотой онолын мэдлэг, туршилтанд бэлтгэх тооцоо, лабораторийн туршилтын бэлтгэл ажил, аюулгүй ажиллагааны зарчим, онлайнаар судалгааны реактор дээр туршилтыг тавих зэргүүдийн талаар мэдлэг олгоно.

Харьяалах тэнхим: МУИС, ИТС
Индекс: ENGI601
Багц цаг: 3

Товч агуулга

Зорилго

Харьяалах тэнхим: МУИС, ИТС
Индекс: METH706
Багц цаг: 3
Харьяалах тэнхим: МУИС, Итс, Нэхит
Индекс: ENGI203
Багц цаг: 3

Товч агуулга

Энэ хичээлээр менежмент, системийн инженерчлэл, материал судлал гэх мэт олон инженерчлэлийн салбарын аргачлал, зарчмуудыг ашиглаж цаг агаарын өөрчлөлт, тогтвортой байдалд тулгамдаж буй бодит асуудлыг шийдвэрлэнэ. Багуудад хуваагдаж, бүтээлчээр сэтгэх, ёс зүйн асуудал, баг доторх гишүүдийн саналыг хэрхэн авч үзэх, шинэ зүйлийн талаар хэрхэн суралцах, цогц системээр нь хэрхэн авч үзэх талаар суралцана.

Зорилго

Хичээлийн төгсгөлд оюутнууд дараах чадвартай болсон байна: (1) бүтээлчээр сэтгэх, ёс зүйтэй сэтгэх, шинэ зүйлийн талаар хэрхэн суралцах, багаар ажиллах; (2) судалгааны арга, багаж хэрэгсэл, техникүүдийг хооронд нь холбох; (3) уур амьсгалын өөрчлөлт, тогтвортой байдалд тулгамдаж буй асуудлыг шийдвэрлэхэд дээрх арга, хэрэгсэлүүдийг ашиглаж сурах. Эхний чадварыг даалгавар, бие даалтаар үнэлэх, хоёр ба гурав дахь чадварыг хэрэглээнд нэвтрүүлэх боломж, илтгэл хэлэлцүүлэх байдлаар үнэлнэ.

Харьяалах тэнхим: МУИС, Итс, Нэхит
Индекс: ENGI202
Багц цаг: 3

Товч агуулга

Инженерийн термодинамикийн үндсэн ойлголт, тодорхойлолтууд, Термодинамикийн 1-р хууль ба энерги, термодинамикийн шинж, чанаруудыг үнэлэх, энергийн балансийг ашиглаж “Control Volume”-н анализыг хийх, Термодинамикийн 2-р хууль, Энтропигийн хэрэглээ, “Exergy”-н анализ, Усны уураар ажилладаг чадлын систем, Хийгээр ажилладаг чадлын систем, Хөргүүр ба Дулааны нацосын систем гэсэн дарааллын дагуу энгийнээс хүндрэх чиглэлд хичээлийг орно. Эдгээр сэдэв бүр дээр бодит, орчин үеийн жишээг авч үзэж, түүн дээр тооцоог хийх бөгөөд тооцоог хэрхэн хийх талаар дэлгэрэнгүй тайлбарыг өгнө. Түүнчлэн төрөл бүрийн салбар дахь хэрэглээ, онцлог байдлыг тухайн сэдэв бүрт орно.

Зорилго

XIX зуунд термодинамик нь халуун биеийн дулаан багтаамжийг авч үзэн хийгдэх ажлыг тооцох үндсэн судалгааны талбар болсон байдаг. XX зуунд термодинамикийн инженерийн хэрэглээнүүд хүнийг сайн сайхан байдлыг сайжруулахад ихээхэн чухал үүрэг гүйцэтгэсэн байдаг. Тухайлбал тээвэрлэлт, эрчим хүч үйлдвэрлэх, барилгийн халаалт ба хөргөлтийг дурдаж болно. XXI зуунд термодинамикийн зарчмууд нь нийгэмд тулгамдаж буй асуудлуудыг шийдвэрлэх оновчтой арга, ойлголтуудыг бий болгосоор байна. XXI зуунд чулуужсан түлшийг илүү үр дүнтэй ашиглах, сэргээгдэх эрчим хүчний технологийг хөгжүүлэх, түлшний хэмнэлттэй тээврийн системийг хөгжүүлэх зэрэг асуудлуудад инженерийн термодинамик ихээхэн хувь нэмэр оруулна. Чухал үүрэг гүйцэтгэх бусад салбаруудад дэлхийн дулаарал, агаарын бохирдол, усны бохирдол мөн багтана. Мөн биоинженер, био-анагаах ухааны систем, нанотехнологи зэрэг асуудлууд шинээр гарч ирж байна. Энэхүү хичээл нь байгалийн ухааны салбарт суралцаж байгаа бүх оюутнуудад зориулагдсан бөгөөд термодинамикийн удиртгал, суурь мэдлэгийг олгож орчин үеийн термодинамикийн инженерийн хэрэглээний талаарх цогц ойлголтыг олгоно. Түүнчлэн төрөл бүрийн инженер, технологийн салбарт шийдвэр гаргахад инженерийн термодинамик ямар үүрэг гүйцэтгэх талаар дэлгэрэнгүй тайлбарыг өгнө.

Харьяалах тэнхим: МУИС, Итс, Нэхит
Индекс: ENGI201
Багц цаг: 3

Товч агуулга

Материаллаг биеүдийн механик хөдөлгөөн, тэдгээрийн хоорондын харилцан үйлчлэлийн ерөнхий зүй тогтол, механизм, инженерийн бүтээцийн бүтэц, кинематик болон кинетик тооцооны үндсийг авч үзнэ

Зорилго

Механикийн ерөнхий хуулиуд, механизмын бүтэц, статик, кинематик, динамикийг судалж, инженерийн бусад ухааныг судлах суурь эзэмших





Сул хараатай иргэдэд
зориулсан хувилбар
Энгийн хувилбар