Бидний тухай
Багш ажилтан
Биологийн мембраны бүтэц, үйл ажиллагаа. Биологийн мембраны структур, түүнийг судлах аргууд. Биологийн мембраны физик химийн шинж чанар. Эсийн мембраны зөөлт: Диффузи, хөнгөвчлөгдсөн ба идэвхитэй зөөлт, зөөлтийн энери ба кинетик. Эсийн мембранаар ион зөөгдөх механизм. Мембраны потенциал: Тайвны ба үйлчлэлийн потенциал. Нервийн импульс: Сигнал тархах ба дамжих. Эндомембран системийн структур ба динамик. Уураг шилжих процесс. Эсийн нэгдэл ба хуваагдлын механизм. Эсийн хэлбэр ба цитосклетон. Эс ба органелд энерги хувирах механизм. Химийн термодинамик: Электрон зөөлтийн систем ба исэлдэн-ангижрах потенциал, Протон зөөлтийн систем ба элетрохимийн потенциал. Исэлдэн фосфоржилт ба фотосинтезийн фосфоржилт.
Эсийн мембраны бүтэц, бүрэлдэхүүн, шинж чанар, түүгээр бодис, мэдээлэл дамжих үзэгдэл процессын физик үндэс болон биологийн эсэд явагдах физик химийн процессын термодинамик үндэс, элетрон зөөгдөх систем, энергийн солилцооны физик үндсийг ойлгуулж, ном сурах бичиг, мэргэжлийн сэтгүүл, мэдээллийн бусад хэрэглэлийг ашиглан бие даан судлах чадвар эзэмшүүлэх зорилготой. Энэхүү хичээлийн ач холбогдол нь оюутан биологийн эсийн мембран, органеллын структур, түүний үйл ажиллагааны физик үндсийг ойлгосноор эсийн түвшинд явагдах биологийн зохицуулгат үзэгдэл процесс хийгээд бүх түвшний биологийн системийг судлах суурь мэдлэг, чадвар эзэмшихэд энэ хичээлийн зорилго, ач холбогдол оршино.
Эс судлалын судлах зүйл, судалгааны аргууд, эсийн бүтэц, химийн найрлага, эсийн олон хэлбэрүүд, прокариот ба эукариот эс. Ургамал амьтны эсийн харьцуулсан бүтэц. Эсийн мембраны бүтэц, үүрэг, үйл ажиллагаа. Эс хоорондын холбоо, десмосом. Эсийн цитоплазмын бүтэц, үүрэг, үйл ажиллагаа. Цитоскелет эсийн бөөмийн бүтэц, үүрэг, үйл ажиллагаа. Хромосомын бүтэц, хэлбэр, хэмжээ, генийн бүтэц, үйл ажиллагаа. Эсийн органойдуудын бүтэц, үүрэг, үйл ажиллагаа /митохондри, гольджийн аппарат, эндодлазмын тор, рибосом, хлоропласт, вакуоль, лизосом, центроль, эсийн оршихуун/, эсийн физиологи. Эсийн амьсгал, хооллолт, хуваагдлын хэлбэрүүд, хуваагдлын үе шатууд, тэдгээрт явагдах үйл ажиллагаа. Эсийн удамшил, хувьсал, эволюци. Эд, тэдгээрийн ангилал, бүтэц, үүрэг, нэгдмэл үйл ажиллагаа зэргийг судална
Эсийн онол, амьд биеийн эсийн үндсэн хоёр түвшиний /прокариот ба эукариот/ ялгаа ба төсөө, эукариот эсийн бүтэц, зохион байгуулалт, эсийн хэлбэр, хэмжээ, бүрэлдэхүүн хэсгүүд-протолазм, бөөм, эсийн бүрхүүлийн бүтэц, найрлага, онцлог шинж, эсийн физиологи, эсийн хуваагдлын хэлбэрүүд, тэдгээрийн биологийн ач холбогдол, биеийн болон бэлгийн эсүүдийн үүсэл, тэдгээрийн төсөө ба ялгаа, хромосомын бүтэц, хэлбэр, хэмжээ, ургамал амьтны болон мөөгийн эсийн бүтцийн ялгаа, эсийн микробэлмэл хийх аргуудыг лекцийн болон дадлага, семинарын хичээлийн явцад холбогдох ном сурах бичиг, биет материал бэлтгэн ашиглах замаар онол практикийн мэдлэг, дадал, чадвар эзэмшүүлэх үндсэн зорилготой.
Биомолекулын анхдагч нэгдлүүд. Эфирийн холбоо. Химийн холбоос, тэдгээрийн чиглэл. Сул харилцан үйлчлэл: Ионы харилцан үйлчлэл, Ковалент холбоо, Чөлөөт радикалууд, Ван-дер-Ваальсын холбоо, Устөрөгчийн холбоо ба гидрофоб харилцан үйлчлэл. Липид ба плисахарууд. Усан орчин дахь амфифил молекул. Уургийн бүтэц: полипептид гинж, уургийн бүтцүүд, уургийн фолдинг. Уураг орчны харилцан үйлчлэл. Нуклейн хүчлийн бүтэц. ДНК-ийн мэдээлэл уургийн синтезийн механизм. Биомолекулын динамик: Биомолекулын диффузи. Хэлбэлзэл ба конформацийн шилжилт. Урвалын хурдны магадлалын онол. Уургийн конформаци, кооператив шилжилт. Уургийн структурыг таамаглах болон уургийн структурын загвар зохиох. Уургийн үйл ажиллагааны физик үндэс.
Уураг, нуклейн хүчил, липид зэрэг биомолекулын бүтэц, үйл ажиллагааны физик үндэс, биомакромолекулын бүтэц-үүргийн харилцан уялдаа холбоо, биологийн эсийн орчин дахь молекул хоорондын харилцан үйлчлэлийн физик үндсийг ойлгуулж, ном сурах бичиг, мэргэжлийн сэтгүүл, мэдээллийн бусад хэрэглэлийг ашиглан бие даан судлах чадвар эзэмшүүлэх зорилготой. Энэхүү хичээлийн ач холбогдол нь оюутан биомолекулын структур, түүний үйл ажиллагааны физик үндсийг ойлгосноор эсийн түвшинд явагдах биологийн зохицуулгат үзэгдэл процесс хийгээд бүх түвшний биологийн системийг судлах суурь мэдлэг, чадвар эзэмшсэн байхад энэ хичээлийн зорилго, ач холбогдол оршино.
Биологийн мембраны бүтэц, үйл ажиллагаа. Биологийн мембраны структур, түүнийг судлах аргууд. Биологийн мембраны физик химийн шинж чанар. Эсийн мембраны зөөлт: Диффузи, хөнгөвчлөгдсөн ба идэвхитэй зөөлт, зөөлтийн энери ба кинетик. Эсийн мембранаар ион зөөгдөх механизм. Мембраны потенциал: Тайвны ба үйлчлэлийн потенциал. Нервийн импульс: Сигнал тархах ба дамжих. Эндомембран системийн структур ба динамик. Уураг шилжих процесс. Эсийн нэгдэл ба хуваагдлын механизм. Эсийн хэлбэр ба цитосклетон. Эс ба органелд энерги хувирах механизм. Химийн термодинамик: Электрон зөөлтийн систем ба исэлдэн-ангижрах потенциал, Протон зөөлтийн систем ба элетрохимийн потенциал. Исэлдэн фосфоржилт ба фотосинтезийн фосфоржилт.
Эсийн мембраны бүтэц, бүрэлдэхүүн, шинж чанар, түүгээр бодис, мэдээлэл дамжих үзэгдэл процессын физик үндэс болон биологийн эсэд явагдах физик химийн процессын термодинамик үндэс, элетрон зөөгдөх систем, энергийн солилцооны физик онолыг судалж, ном сурах бичиг, мэргэжлийн сэтгүүл, мэдээллийн бусад хэрэглэлийг ашиглан бие даан мэдлэгээ өргөжүүлэх чадвар эзэмшүүлэх зорилготой. Энэхүү хичээлийн ач холбогдол нь магистрант, докторант оюутан биологийн эсийн мембран, органеллын структур, түүний үйл ажиллагааны физик үндсийг мэргэжлийн түвшинд судалсны хувиар эсийн түвшинд явагдах биологийн зохицуулгат үзэгдэл процесс хийгээд бүх түвшний биологийн системийг судлах мэдлэг, чадвар эзэмшүүлэхэд энэ хичээлийн зорилго, ач холбогдол оршино.
Энэ хичээлээр молекул ба эсийн нейробиологийн үндсэн ухагдахууныг судална. Хүний тархины бүтэц, үйл ажиллагааны жишээн дээр сүүн тэжээлтний нервийн системийг судална. Энэхүү курсын агуулгад нервийн эсийн үйл ажиллагаа, түүний ионы сувагийн бүтэц, синап дамжуулал ба түүний өсөлт хөгжил, синапын уян чанарын молекул механизм, мэдрэхүйн систем, хөдөлгөөн ба ярианы зохицуулалт, ой санамж, сэтгэл хөдлөл, тархины эмгэг, нервийн идэвх, кодчиллын тоон анализ зэрэг үзэгдэл хамрагдана.
Биоцахилгаан үзэгдэл үүсэх механизм, биологи үүрэг, судлах арга зүй, судалгааны орчин үеийн түвшний мэдлэг эзэмшүүлэх зорилготой. Ач холбогдол нь дээрх мэдлэг, чадварыг эзэмшсэнээр мэдлэгийг түгээх, шинэ мэдлэг бий болгох биофизикийн судлаачийн эрэлт шаардлагыг хангахад оршино
Биомакромолекул, эсийн структур, конформацийн өөрчлөлт, үйл ажиллагааны физик үндсийг судлах хроматограф, шингээлт цацаргалтын спектроскопи, дугуй дихроизмын спектроскопи, зетаметр, ион сонгон бүртгэх элетродын арга зэрэг үндсэн биофизик аргуудын онолын болон туршлагын арга зүйг эзэмшин туршилт сорилт явуулна.
Биофизик судалгааны орчин үеийн аргуудын үндэс, зарчимтай оюутнуудыг танилцуулах, туршлагын арга барил, дадал чадвар эзэмшүүлэх. Хичээлийн ач холбогдол нь оюутан биофизикийн хичээлээр олсон онолын мэдлэгийг туршлагаар баталгаажуулах арга барил, дадал чадвар эзэмших боломж бий болгоход оршино.
Атом молекулын харилцан үйлчлэл: Хүчтэй ба сул харилцан үйлчлэл. Гэрлийн шингэлт, цацаргалт. Амьдрах орчин ба амьд биеийн бүрэлдэхүүн хэсгүүд: Агаар, хөрс, ус, нүүрс-ус, липид, уураг, нуклейн хүчил, кофактор, витамин, гормоны физик шинжүүд. Биомолекулыг судлах аргууд: Диффуз, седиментаци, Х-туяаны дифракц, шингээлт, цацаргалт, оптик идэвхи, хэлбэлзэлийн спектр, электроны ба цөмийн соронзон резонанс. Уураг ба ферментийн урвалын физик. Нуклейн хүчил ба уургийн синтезийн физик. Мембраны бүтэц, шинж чанар. Мембраны бодис нэвтрүүлэх чадвар. Амьсгалын электрон ба протон зөөлт, амьсгалын фососфоржилт. Фотосинтезийн электрон ба протон зөөлт, фотофосфоржилт. Мембраны потенциал, нервийн импульс. Булчингийн агшилтын физик. Мэдрэхүйн системийн физик. Биологийн процессийн энергетик ба кинетик. Экологи, эволюцийн физик. (Тухайн хичээлийн агуулгыг 70-100 үгний хооронд монголоор бичнэ.)
Амьд бие, түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн бүтэц, шинж чанар, биологийн процессийн физик механизмыг орчны физик хүчин зүйлтэй нь холбоотойгоор судлах зорилготой. Ямар юм, юуг, яаж хийдэг тухай физик зарчмыг оюутнуудад ойлгуулан, шаардлагатай үед ном хэвлэлийн тойм ашиглаад бие даан сэргээн хэрэглэх чадвар эзэмшүүлэхийг зорино (Тухайн хичээлийн гол зорилгыг танилцуулан бичнэ. Хичээлийн зорилго бол сурах үйлдлийн эцсийн үр дүн буюу хүрэх гэж эрмэлзэж буй үр дүнг илэрхийлсэн ерөнхий томъёолол юм).
Биомолекулын структур: Биомолекулын анхдагч нэгдлүүд. Эфирийн холбоо. Химийн холбоос, тэдгээрийн чиглэл. Сул харилцан үйлчлэл: Ионы харилцан үйлчлэл, Ковалент холбоо, Чөлөөт радикалууд, Ван-дер-Ваальсын холбоо, Устөрөгчийн холбоо ба гидрофоб харилцан үйлчлэл. Липид ба плисахарууд. Усан орчин дахь амфифил молекул. Уургийн бүтэц: полипептид гинж, уургийн бүтцүүд, уургийн фолдинг. Уураг орчны харилцан үйлчлэл. Нуклейн хүчлийн бүтэц. ДНК-ийн мэдээлэл уургийн синтезийн механизм. Биомолекулын динамик: Биомолекулын диффузи. Хэлбэлзэл ба конформацийн шилжилт. Урвалын хурдны магадлалын онол. Уургийн конформаци, кооператив шилжилт. Уургийн структурыг таамаглах болон уургийн структурын загвар зохиох. Уургийн үйл ажиллагааны физик үндэс.
Уураг, нуклейн хүчил, липид зэрэг биомолекулын бүтэц, үйл ажиллагааны физик үндэс, биомакромолекулын бүтэц-үүргийн харилцан уялдаа холбоо, биологийн эсийн орчин дахь молекул хоорондын харилцан үйлчлэлийн физик онолыг судалж, ном сурах бичиг, мэргэжлийн сэтгүүл, мэдээллийн бусад хэрэглэлийг ашиглан бие даан судлах, судалгааны ажилдаа хэрэглэх чадвар эзэмшүүлэх зорилготой. Энэхүү хичээлийн зорилго, ач холбогдол нь магистрант докторант оюутан биомолекулын структур, түүний үйл ажиллагааны физик үндсийн онол, түүнийг хэрэглэх чадварыг эзэмшсэнээр эсийн түвшинд явагдах биологийн зохицуулгат үзэгдэл процесс хийгээд бүх түвшний биологийн системийг судлах онолын мэдлэг, чадвар эзэмшсэн байхад оршино.
